区域经济学在职研究生案例教学法的运用

案例教学就是利用典型事例进行教学，使学生能通过对特殊的、典型的事例进行分析，进一步理解和掌握理论教学中的概念和原理，并在此基础上培养区域经济学在职研究生独立分析和解决问题的教学方法。

传统区域经济学在职研究生教学在职研究生模式是教师讲、学生听，课堂讲授的主要内容围绕课本上的知识点来展开，即所谓的“黑板经济学”教学模式；案例教学模式要求教师和学生共同参与对实际案例的讨论和分析，案例构成课堂讨论的基础。在案例教学中，通常是在课前将书面形式的案例素材交给学生阅读并准备，然后再在课堂上进行讨论。

因此，组织好课堂上的案例讨论是案例教学模式的中心环节。加强案例教学，逐步达到理论与案例教学并重的课堂教学模式目标。通过国内外典型案例，剖析区域经济现象，帮助区域经济学在职研究生理解区域经济理论，并重点设置与本区域经济相关的专题，鼓励学生投身区域实践，主动学习，通过收集资料、调查走访的方式，关注区域经济热点问题，开扩经济视野，指导经济生活。