国际法学在职研究生双语教学必要性分析

在当今和平与发展的大前提下，中国与国际社会的联系更加紧密，当然，矛盾和冲突也不可避免，通过外交和法律途径和平解决争端是国家间处理问题的正确选择，国际法的作用不言而喻.在学术界，国际法学在职研究生科主要分为国际公法(International Public Law)、国际私法(International PrivateLaw)以及国际经济法(International Economic Law)三大专业门类，本文所指国际法(International Law)是指其狭义范畴，即国际公法。国际法是指调整国际法主体之间、主要是国家之间关系的，有法律约束力的原则、规则和制度的总体性国际法学在职研究生是研究国际法的法律规范和发展规律的科学和学科，是以国际法的主体、客体和内容以及国际体系规范的产生和发展、本质、概念、特征、作用、渊源、效力为对象的一门法学理论学科

在经济全球化与知识经济时代的背景下，吸收和借鉴国际上的优秀科技成果和生产经验，需要外语这架互通学习与参照的桥梁.然而目前，我国有近94%的涉外案件，因通晓法律英语的法律工作者严重旺乏，而极少有人问津;而以上的法律工作者只有单一的法律知识背景，每年承接涉外案件占其业务一半以上的所谓涉外律师事务所，全国不足百家。

我国作为世界最重要的国家之一，在处理日益复杂的国际关系中，国际法的地位尤为突出，这就急需一批既位国际法专业知识，又精通外语交流的人员，而培养这一方面的人才，国际法学在职研究生课程运用双语教学是一有效途径.现在，国际法学在职研究生己成为法学专业必修的主干课程之一，也是法学专业学生必须掌握的一门核心课程，现在很多高校己经陆续采用了国际法学在职研究生的双语授课方式，以培养越来越多的国际法学在职研究生研究者和国际法学在职研究生人才。

“双语教学”(Bilingual Teaching，朗曼应用语言学词典解释为:The use of a second or foreign language in a schoolfor the teaching of content subjects). 即在非语言类学科中用外语进行教学，本文所指外语多指英语，由于英语是一种国际性语言，世界上85%的科学成果用英语发表，因此国内多数高校采用英语为第一外语在多学科开展双语教学。运用双语教学可以提高学生的综合素质与掌握本学科专业术语和外语表达能力，能阅读和接受外文专业资料，逐步建立起外语种的思维能力，使得在学科专业与国际交流中应用自如，以满足现代人才培养的重要目的，国际法学在职研究生双语教学的重要作用了然深远。

哈尔滨工程大学为中国知名高校，以“三海一核”为办学特色的目标定位，在全校师生的共同努力下，近几年来发展迅速，培养了大批可靠、管用的各类人才.按照学校本科教育教学“九大体系”和“十大工程”相关规定，为实现人才培养目标，使学生增强外语使用能力和思维能力，提升国际竞争力，国际法学在职研究生课程授课运用双语教学是必要的。