国际贸易学在职研究生教学内容比例安排不合理

国际贸易学这门课程一般由贸易理论与贸易政策两部分组成。经济理论是用来解释现实中的经济现象的，国际贸易理论作为国际经济学的一部分，当然也不例外，它是用来解释国际贸易的原因、结构及结果的。国际贸易理论是国际贸易政策的理论基础，其重要性自然无庸置疑，但大多国际贸易学在职研究生教材中偏理论而轻政策，理论中的内容详细、丰富，而政策的内容比较空泛、笼统。

很多国际贸易学在职研究生老师认为贸易政策的内容比较浅显，在实际授课时用大部分时间来分析、推理贸易理论，而贸易政策的内容没有深人分析，浅尝辄止。比如在讲解贸易政策措施时，主要介绍一些类型，而关于不同国家对于不同商品为什么实行这些措施、不同的措施对贸易各方的影响如何、各种贸易措施的最新国际准则以及这些措施的发展趋势如何的分析不够。这些问题的深人讲解有助于引导学生分析纷繁的贸易纠纷与磨擦等现实问题。

一般而言，对外贸易政策的内容包括四个方面的基本内容：贸易政策理论、贸易政策措施、贸易政策目标和贸易政策的福利效果。其中，国际贸易政策理论是国际贸易的理论基础，一般教材将这部分内容放在国际贸易学的贸易理论部分。很多国际贸易学在职研究生教材对关税、配额、出口补贴、倾销等措施的福利效应分析非常详尽。贸易政策措施主要介绍贸易政策工具的类型，有关这方面的国际规则与惯例的介绍严重缺乏，贸易政策措施之间的比较以及贸易政策措施的发展趋势分析薄弱，所以使得贸易政策措施部分非常单薄、浅显。