教师是决定国际贸易学在职研究生实践教学质量的关键。但目前在普通院校特别是新建院校中,教师队伍整体比较年轻,大多是从学校入学校,缺少国际贸易方面的实际工作经历,缺乏实践工作经验。大多数国际贸易专业教师没有企业实践经验,因此在实践教学过程设计及实训指导能力上,往往心有余而力不足。
目前,各高校都非常重视校外实习基地建设。但由于企业需要考虑自身利益,对校企合作积极性不高。同时,受实习经费所限,实习基地大部分就在学校附近,过于集中的实习给这些企业造成的压力也比较大。而校外实习基地一般只停留在表面的参观,国际贸易学在职研究生真正能参与动手实践的机会非常少。
即使一些外贸企业提供顶岗实习的机会,出于外贸企业自身的商业保密或不愿新手失误造成损失,也不会将核心的业务或单证交给学生去做,使国际贸易学在职研究生不能接触到实际业务,有时甚至只能被随机地分到一些与自己专业毫不相关的生产流水线上。
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