国际贸易学在职研究生实验教学体系的应用

实验教学体系应建立单项基础训练型实验平台、课程综合实验平台、专业综合实验平台、跨专业综合实验平台和研究创新型实验平台。平台之间应体现出循序渐进，逐步提升的效果。国际贸易专业基础类实验平台主要包含计算机技术基础大类和专业基础大类，主要目的是培养国际贸易学在职研究生运用计算机处理信息的能力。

课程综合实验平台主要针对某一门课程的全部或主要内容设计的，具有较强的综合性。专业综合实验平台强调某一类技能的训练，如国际贸易软件应用、国际物流实验、外贸跟单等等。该平台旨在培养国际贸易学在职研究生的专业素质。跨专业综合实验平台是将多门甚至全部专业课内容组合在一起，要求学生全面掌握运用相关专业的基本理论、基本知识和基本技能，是综合性最强的一种实验形式，对培养学生的综合应用能力具有重要的意义。

创新、创业型实验平台可以以现有实验室资源为依托，以课题形式来实现，一般由命题教师负责该课题项目的研究辅导工作，由此确保研究工作能正常、有序、如期完成，并保证项目研究工作取得高质量的成果。创新、创业型实验平台不仅能提高国际贸易学在职研究生的创新实践能力，更能增强学生就业与创业的能力。