当前汉语言文学在职研究生教育存在的问题

目前，汉语言文学在职研究生教师往往站在讲台上滔滔不绝，不断传输自己的现念与想法，完全忽视与在座学生的沟通交流，并不能很好地进行平等教学，与学生互动，教学相长。汉语言文学教育是一个尤其需要与学生们进行互通有无的沟通式教学的专业，教师一味地进行单向式思想灌输，严重影响到学生的思维扩展与延伸，并错过提升学生的口语表达能力的大好时机。

同时，教师自身的职业素养与知识积累水平也有待于进一步提升，汉语言文学在职研究生在审美情趣方面的提升除了自身的积累与修养，很多时候是通过课堂来学习的，教师的举手投足，言淡举止都会对学生产生耳濡目染，潜移默化的作用。

教学手段滞后、单一也是汉语言文学在职研究生教育中存在的一大问题。上述提及课堂教学中，很多教师通过言传身教来传授知识，单纯地说教似乎是主要的教学途径。随着当代社会高科技与信息技术的发展，多媒体技术已经被广泛用于多个领域与行业，将多媒体教学应用于教育行业应经是势在必得，其传播快，更新快，知识面广，形象生动化等特点能与时俱进，扩展学生视线，提升学生综合素质，更能为学生接受与记忆，也能大大提升课堂教学效率。