改进会计学在职研究生实践教学的有保证是实践计划和实践教材,具体分析如下。
一、实践计划:会计学专业实践教学的程序安排
实践计划是进行会计学专业实践教学的“纲领”,也是在规定时间内对实践性教学作出的总体规划和程序安排。在具体制定时,应规定会计学在职研究生必须具有的实践技能与能力,明确规定实践性教学环节的目标、任务,并按实践项目分层次地规定出实践教学内容、形式、操作程序、要求及考核办法,等等。并将其落实到各实践教学环节中。同时,在处理其与理论教学的关系时,应采用理论先行,实践验证,重点提高能力的策略,使理论教学中注重实践性,实践教学中融会理论性,使实践教学融于会计学专业教育全过程。
二、实践教材:会计学专业实践教学的物质保证
在制定实践计划的基础上,要编写与之相匹配的实践教材。在编写实践性教材时,要把其技术指导的先进性和实用性放在首位。详细阐述学生该掌握的本专业的知识要点、实习目的、方法和作业。在实习环节设计上,要注重会计学专业课程的完整性,实现会计、审计、财务管理的一体化。在实习岗位设置上,注重轮岗制度与定岗制度的结合,符合准则、会计法规及实际的要求。
总之,会计学在职研究生实践教材应该涵盖会计学专业核心课程的基本内容,实现层次性、整体性和有效性的和谐统一。
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