浅析教育技术学在职研究生教学优化的意义

随着社会的发展，社会对人才培养模式提出的更高的要求，实现知识型人才向创造型人才的转变。因此，学校开设教育技术学在职研究生课程，具有以下意义：

第一，实现培养有专门知识和技能的人才的教育的大众化改革。培养有专门知识和技能的人才的教育大众化已经成为培养有专门知识和技能的人才的教育发展的必然趋势。现阶段，这一教育模式在仍然发展缓慢。对此，很多学校开始通过课设教育技术学在职研究生课程，加快培养有专门知识和技能的人才的教育大众化的改革步伐，使高校教育更加符合时代的发展需要。

第二，促进学生发展。随着科学技术的发展，传统的人才培养模式已经不能满足时代发展的需求。针对这一现象，我国开始改革教育模式，推进教育技术学的发展，提高教育技术学在职研究生的实践能力，培养创新型人才。教育技术学进入高校课程建设体系，可以促进学校教育教学改革，让学生能够学有所用。

学校在开设教育技术课程时，应明确课程开设的性质，教育技术学在职研究生教师在教学中才能更好地把握教学重点，培养学生的实践能力。教育教学课程中，根据不同专业间的差异，适当调整教学内容，使之满足学生发展的需要。同时，教师还应加强与学生的沟通，及时进行教学信息反馈。根据学生学习的实际情况，合理安排教学进度，使学生获得全方位的发展。