加强实践型教育硕士在职研究生导师队伍建设

培养高质量的教育硕士在职研究生，导师是关键。针对教育硕士专业学位的特点，要制订教育硕士指导教师和任课教师的选用标准，严格指导教师的遴选与培训，组建专兼结合的实践型导师队伍。

在教育硕士在职研究生导师的选聘过程中，既要注重教师的职业道德、敬业精神、学术水平和科研成果，也要从实践经历等方面提出明确的要求。教育硕士指导教师的遴选渠道应多元化，既可以从教育学硕士学位各方向的导师中选聘，也可以从本学科方向硕士生导师中选聘，还应该从具有较高理论水平的优秀中学教师及管理人员中遴选一定比例的教育硕士导师。

但是，无论来源于哪一方面的教育硕士在职研究生导师都必须具有现代的教育思想和观念，熟悉基础教育教学与管理现状，了解基础教育改革与发展的趋势，同时还必须具有从事基础教育教学或管理方面的改革与试验的能力。

加强实践型教育硕士在职研究生导师队伍的建设与管理，积极创造条件，建立教育硕士实践基地，加强导师队伍与基础教育的联系，使导师队伍密切关注基础教育的发展动态，不断更新现代教育思想与观念，提高教育硕士指导教师队伍的整体指导水平。