旅游管理在职研究生案例教学改革对策

要跨越旅游管理案例教学实践中存在着种种障碍，发挥案例教学法在旅游管理教学中应有的作用，就应该及时建立旅游管理教学案例库，将零散的旅游管理案例资源集中管理，促进信息交流、实现资源共享、定时扩充更新，同时寻找合适的市场运作模式。旅游管理在职研究生案例教学改革的具体对策如下：

一、加强旅游管理案例库建设、创建专门的案例研究杂志

案例库建设是开展案例教学的必要保证。各高等院校应加强旅游管理教学案例资源库的建设，积极组织教师编写、审定旅游管理教学案例，并由教学管理部门进行统一编号收入旅游管理教学案例库。

二、健全案例库管理信息系统、实行案例教学资源库共享

旅游管理教学案例库是为了便于教师查询和使用，根据一定的标准所汇集起来的教学案例总和。因此，旅游管理在职研究生教学案例库还必须具有完善的系统分类储存功能。案例的检索主要以名称、关键词进行，也可用课程、知识点等查询。

为了更充分地利用案例库的资源，需要对案例库进行交流和共享。案例资源共享为有条件建设案例库的高等院校提供了更多的案例资源，也为那些缺乏建设资金的高等院校使用案例库提供了平等的机会和可能，同时降低案例库建设的成本，促进了案例库的更新换代，提高了案例编写和教学的质量。

三、适当选用视听型教学案例、从多渠道增加多媒体资源

与传统的教学方式相比，多媒体教学可以提供更加丰富的、真实可信的学习环境。使用者可以根据自己的需要将视听型案例暂停在某个画面进行深入讨论，也可以多次回顾视听型案例中精彩的片断，以促进记忆、扩展视野和激发创造性，提升案例讨论的理论水平和思考深度。使用视听型教学案例，学生在学习的过程中可以同时得到感性和理性的双方面的训练，能更有效地掌握课程知识，培养对旅游理论的运用能力，以达到学以致用的目的。因此，在旅游管理教学实践中，应适当选用视听型教学案例，开展多媒体教学。

旅游管理在职研究生教师在采集案例资料时，不仅要采集文字型资料，还应注意采集图片、录音、录像等视听型资料，将采集到的资料制作幻灯片、动画片、录音带、录像带、音频文件、视频文件等形式的视听型案例，从多渠道增加多媒体资源。

四、精心选择配套的典型案例、注重案例分析与点评深度

在建设旅游管理教学案例库时，应精心选择与教科书配套的典型案例资料，并将所选案例依照教学内容及需要采取统一的编排形式进行编排，其内容和结构与旅游管理专业各门课程的教学内容相对应。

五、定期进行动态更新与扩充、反映学科发展方向与趋势

旅游管理案例库建成之后。为了保持旅游管理案例库的活力。还需要围绕具体案例内容和案例使用中的反馈信息定期对旅游管理案例库进行动态更新与扩充。通过对旅游管理案例库的不断扩充修改和完善。满足旅游管理案例教学实践的需求。在旅游管理教学实践中。旅游管理在职研究生教师要加强对旅游管理案例的编写和研究。不断地更换、选择、补充新鲜的案例。尽可能地反映学科发展方向与趋势。