美学在职研究生教学改革的基本对策

美学教学应突出直接为学生成才服务的目标，并以此决定教学内容的取舍。美学在职研究生教学内容的设置必须以马克思主义美学思想为指导，坚持为提高学生的人文素质服务，为学生发展和完善服务的原则。美学教学的目的，是在讲授一般审美知识的基础上，帮助学生认识美，学会创造美，使美学教学适应经济文化发展的需要，适合学生成才和就业的需要。

美学是最具有时代特色的人文科学，美学思想在各个时代和不同地区都有鲜明的特色。因此，整合教材内容还要坚持用更加开放的观念处理好马克思主义美学与中国民族美学、西方审美文化与东方审美文化、传统审美观念与现代审美观念在美学在职研究生教学中的关系，处理好美学课程各部分的关系，在突出马克思主义美学主导地位的同时，增加富有时代性的鲜活内容。

一是对基本理论问题的教学，要处理好东西方美学的关系，在广泛吸收世界一切民族优秀的审美文化成果的基础上，突出中华民族优秀的审美文化教育。在对教材体系的整合上，要从美学在职研究生教学的现状和学生的实际出发，大量删减美学课程中的传统理论，尤其是对西方美学理论的介绍，适度增加民族美学和中国传统美学的教学内容，尤其是中华民族优秀的审美文化，使祖国美学的精华能在现代化人文素质培养中发挥作用。二是对审美形态的教学，要处理好传统性和前沿性的关系，紧密联系生活实际，突出现实审美现象的教育。只有如此，才能实现美学教学为完善学生人格服务的最终目的。