在我国全面建设小康社会的新时期,进一步优化马克思主义理论在职研究生课程教学改革,切实提高马克思主义理论课教学质量和效果,是理论教学本身建设发展的需要,更是实践变化发展的必然要求。目前我国高校的马克思主义理论课教学现状应该说问题不少,不尽人意,令人堪忧。
教学是一门艺术,要达到理想的艺术境界,首先是以提高教学效果为前提的。马克思主义理论在职研究生教师自己要苦练内功,提高自身素质,钻研授课艺术。要使教学水平上升到一个新的高度,教师必须真正吃透和把握好教材,要把握教材的基本思想和知识间的逻辑体系及内在联系,理出知识点,包括基本概念、原理、重点与难点,做到统筹兼顾,心中有数。要不断提高教学技能,在教学中要勇于改革,大胆思考,善于总结,积极研究新情况、新问题、新手段,加快教育观念的更新和教育教学方法的改进和创新。
此外,马克思主义理论在职研究生教师要有敏感的信息意识迅速准确地发现和掌握所从事学科的新的研究成果,新的知识,新的发明创造,掌握有价值的第一手信息资料,并对所获得的大量信息进行整理加工,分析研究,使自己的教学、科研工作建立在学科前沿阵地的基础上。
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