马克思主义理论在职研究生教学方式分析

马克思主义理论专业具有贴近学生思想和生活实际，贴近社会现实的特点，但是传统教育中照本宣科和单一的课堂教学形式，使马克思主义理论专业教学存在着从理论到理论，从本本到本本的缺陷，结果造成理论大厦缺乏指导实践，而成为空中楼阁，理论教育因脱离实际而成为虚无缥缈，更制约了理论的发展，削弱了理论对实践的指导作用，也降低了马克思主义的崇高地位。因此，我们在马克思主义理论在职研究生专业课程教学中，应着力实现理论教学与实践教学相结合。

首先，马克思主义理论在职研究生教师要针对我国改革开放和社会主义建设中的重大理论与实践问题，针对学生所关注的热点、思考的难点以及所存在的疑点等，从理论和实际的结合上进行教学和讲授；

其次，马克思主义理论课应把课外实践活动有机地纳入教学活动，构建一个立体开放的课堂教学体系，马克思主义理论课的实践活动形式是多样的，马克思主理论在职研究生教师可以采取多种方式来进行教学。

最后，在实践中，用我国改革开放和现代化建设所取得的巨大成就和新的实践经验，来引导马克思主义理论在职研究生从实际出发，对有中国特色社会主义的伟大实践进行思考和研究，激发学生学习理论课的积极性、主动性和创造性。