美术学在职研究生教学“知行统一”模式的构建

伴随着经济的飞速发展，社会竞争日益激烈，市场经济的发展对于人才的需求越来越大，这种需求不仅表现在量上，更表现在质上。因此，很多学生为了提高自身的能力都早早地定下了未来的就业方向，在学习时可以主攻这方面的知识。目前，我国高校的教学内容和教学体系都是传统的形式，教育模式上还是采用早期的模式，已经跟不上时代发展的步伐，课程设置上也是沿用旧式的方式，这种课程设置是一种与社会脱轨的狭隘的教育模式，因此，高校需要改革教育模式，完善教育模式与教学体系，最终达到更好地践行知行统一教育模式的目的。下面就为大家详细介绍下美术学在职研究生教学“知行统一”模式的构建。

一、构建美术专业教学的“知行统一”模式需要确定全新的教育理念，注重提高美术专业教师的整体素质。

我国发展美术教育起步较晚，相比于国外发达国家来说，无论是在教学理念上还是在教学成果上都存在一定的差距。我国经济高速发展的同时继续补充一批具有高素质的人才，特别是一些精通美术设计专业的人才，这些专业的人才对于我国发展建筑行业、轻工业行业等等具有重要的促进作用。因此，高校需要加快自身改革的步伐，不断地更新教育理念，注重提高美术学在职研究生教师的整体素质。高校要学会运用新的教育理念武装课堂教育与实践教育，同时要重视新的教育理念对美术教师思维的影响作用，切实地贯彻执行“知行统一”的教育理念。美术教师的教学内容要与时俱进，教学的形式要不断创新，只有这样才能为我国社会主义建设输入高素质的人才，才能更好地促进我国社会主义现代化建设的发展。

二、构建美术专业教学的“知行统一”模式需要运用现代科技技术，提高课堂教学的效果。

伴随着信息技术的不断发展，教学的方式有了新的突破。以往传统的教学仅仅只是口耳相授，所学的知识也只是借助于课本，多媒体的发展使得课堂教学更具有直观性。美术教学通过多媒体教学设施的帮助，可以将抽象的学术课程转化为直观的体验，通过调动学生的听觉、视觉等感官来促进学生达到身心的体验，从而激发学生对艺术的情感，调动学生学习的积极性，促进学生创造能力的发展。学生在学习的过程中产生了情感的共鸣，进而激发了自身创作的欲望，使得自觉创作成为了可能，这正是知行统一教学模式的关键。

高校需要重视教育的改革，切实地践行教育部“知行统一”的教育理念，提高美术学在职研究生教师的整体素质，不断地转变教育理念，掌握最新的教学方法，运用多媒体工具转变教育模式。通过培养学生的专业能力、审美能力、创新能力，使学生不断地提高自身的能力，不断的超越自己，最终实现教学与实践的结合，实现高校美术专业教学知行统一的发展。