灵活多样的MPA在职研究生教学方式

MPA在职研究生的教学方式应更灵活多样，通常可采用如下的教学方法。情景模拟。这种方法是通过设置一定的工作场景，由学生扮演不同的角色，通过开展相应的活动，使其体验到工作的情景和自己所扮演角色的感觉，为他们将来从事相应的工作，培训技能，积累经验。

现场观摩。现场观摩就是让MPA在职研究生直接接触工作现场，了解工作情况。

讲授。在MPA在职研究生课程讲授过程中，要注意根据学生的特点，紧密联系有关部门工作的实际，强调应用性与适用性。

练习。练习作为一种教学方法，主要是用来培养MPA在职研究生某些管理工作所需要的技能，特别是对那些量化统计、政策分析及操作性较强的课程，练习是必不可少的。

论文。论文选题必须紧密联系管理实际，特别是我国政府部门及非政府的管理或服务部门的实际。论文形式可以是专题研究成果，也可以是较高水平的调研报告或案例分析报告。论文内容要有现实性、应用性，体现MPA在职研究生在一定理论指导下观察问题、分析问题、解决问题的能力，体现学生的综合素质和能力。