在传统金融学在职研究生教学中以学科内容的讲授为主，教学以教师、课堂、书本为中心，采用单一的传递、讲授灌输方式，忽略学生主动参与的需求，忽视与学生的互动交流、合作环节。
探究性教学方式改变传统金融学在职研究生教学被动接受的特征，教学手段从单一静态走向多维动态，更注重学生主动性的发挥，以自主学习，带问题深入探讨为主要特征。其学习形式丰富多样，讨论就是探究性教学的重要形式之一。
注重实践环节的操作也是探究性教学的重要方法。此外，实施探究性教学的形式可因地制宜、因时制宜，形式多样，如鼓励学生主动上网查阅资料和动手实践；邀请专家学者举行学术讲座和专家论述；多样化教学形式丰富了教学内容，促进了学生直接经验的形成，培养了金融学在职研究生在实践中发现问题及解决问题的创新能力。
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证 书：
授予学位： 
专业名称：金融学
专业代码：020204
一级学科：
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