鉴于MPAcc在职研究生扩招造成导师数量供不应求的局面，为实现规模办学和保证培养质量的目标，在MPAcc培养模式上，要改革传统的师傅徒弟的“传帮带”模式，将校内导师按课程或专业方向建立导师组，实行集体导师制。
实行“导师组”制，可使MPAcc在职研究生教育达到程序化、标准化、批量化，这样既解决了导师数量不足的问题，也利于MPAcc和导师进行整体交流，博采众长，全面发展。建立“导师组”制，可以大幅度提高MPAcc培养效率和质量。
为充分发挥校外导师作用，可考虑将校外导师按其从事的专业领域编入校内导师组，同样承担MPAcc在职研究生论文的开题审核、答辩工作，这样既可以实现校内导师与校外导师的沟通交流，相互弥补在知识能力经验方面的缺陷，也可以在课程开发、案例建设、MPAcc论文指导等方面实现合作共赢。
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证 书：
授予学位： 专业硕士硕士学位
专业名称：MPAcc
专业代码：
一级学科：
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