MPAcc培养模式研究选题背景分析

当今世界正在以我们想象不到的惊人速度在发展，全球范围内正在展开以经济与科技为主体的综合国力竞争，全球化、一体化趋势更是掀起了大规模的国际化人才竞争与智力竞争。古则有“民为邦本、本固邦宁”，当今和未来的国际竞争焦点实则人才竞争。谁能拥有更多更优秀的人才，谁就能在激烈的竞争中占取主动，博得先机。联合国开发计划署曾指出，一个国家GNP的决定性因素有75%来自于人力资源，另外25%才是资本资源。因此世界各国都在大力发展教育事业以此推动本国的人才发展。为了适应市场对应用型人才的需要，国外的专业型在职研究生比例逐年上升，己达到学术型与专业型持平，甚至有些国家的专业型在职研究生比例己经超过50%，我国的专业型在职研究生比例也呈逐年上升趋势，但从比例结构看明显落后于发达国家。根据2010年对34所自主划线高校的调查发现，学术型和专业型硕士在职研究生的招生比例达到50%的只有中国科学技术大学，其次则是清华大学占39%,复旦大学占38%、同济大学占38%、上海交大占37%，达到30%(包含30%)以上的仅16所学校;而排在后三位的分别是哈尔滨工业大学22%、东北大学20%、中国农业大学20%。在我国2010-2020年国家中长期人才发展规划纲要中指出，人才是社会发展的核心资源，各级党委政府要高度重视人才发展问题，加强对人才资源能力的建设，大力推动人才结构战略性调整。科技与人才不仅影响着一个国家综合实力，更关乎一个国家的可持续发展。会计行业的生产力是会计从业人员，会计人员承担着对管理当局、所有人、债权人、债务人、客户、社会公众客观真实地反映与监督企业财务状况的责任，会计人员的知识储备量、专业技能、综合素质对于资本市场的畅通和国家经济的平稳发展至关重要。加强会计人才队伍建设，提升会计人才的职业胜任能力，是适应国家经济发展的内在要求、更是提升企业国际竞争力的重要举措;高校是输出会计人才的主要出口，高校培养质量的好坏决定着会计人才的优劣，会计人才的优劣直接影响着企业的价值，企业的价值更关乎着国家经济的发展。

随着大学本科的扩招，中国原本的大学精英教育己然转变为大众化教育，在产量增加的同时质量却明显下降了。从当前市场对会计人员的需求状况看，基层会计人员明显供大于求，而对高级财会人才的需求却是供小于求。本科教育不能满足市场对高素质的具备职业胜任能力的高级财会人才的需求，市场将其诉求视线投向具有更高学历的会计人员当中进行筛选。曾经单一的学术型培养方式与社会对多元化高级人才的需求间矛盾口益扩大，社会除了需要一定数量的科研创新型人才外，更需要的是善于解决实际问题的高级应用型人才。国务院学位办和教育部于2003年12月设立MPAcc;2005年，中国人民大学等21所高等院校和培养单位开始招收第一批MPAcc在职研究生，我国的MPAcc教育逐步开疆扩土。截止到2012年，我国MPAcc培养院校己达到139家。其中黑龙江省具备MPAcc在职研究生培养资格的高校有哈尔滨工业大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学及黑龙江八一农垦大学四所院校。

但是长期以来，我国在在职研究生教育方面重理论轻实践的观念己经根深蒂固，专业硕士相比学术硕士而言考试难度相对较低、录取分数也偏低、培养模式尚不成熟，从而形成了“专业硕士学位在职研究生培养形成了门槛低、含金量低”的现状，导致在就业时难以受到用人单位的青睐，报考专业硕士成了次优选择。黑龙江省招收会计专业硕士学位(MPAcc在职研究生也只有两年的时间，在此背景下，本文从社会人才需求与高校人才培养为出发点，探讨“懂技术，会管理，善应用”的高级应用型人才的MPAcc在职研究生培养模式。