农林经济管理在职研究生实验教学的总体目标

根据教与学、理论与实践、规范与创新“三个统一”的经济与管理实验教学理念，以及建设具有现代性、创新性和开放性的高效教学实验与科研支撑平台的目标，本专业实验教学建设的目标是：规范实验教学管理，提高实验教学水平，全面提高学生实践技能，促进本专业办学质量更上一个台阶，更好地为农业与农村经济发展服务。农林经济管理在职研究生实验教学的总体目标是：

一、实现理论与实践的高度结合。实践离不开理论的支撑，在理论的指导下，实践才有目标、也才有成效。因此，加强农林经济管理在职研究生的实践性教学，对于促使理论与实践的融合，具有重要意义。

二、增强人才培养的质量。在市场经济条件下，教育教学成果唯有通过市场的检验，才能成为有价值的成果。学生动手能力和解决问题的能力，在书本和课堂上，往往难以得到有效的提高。而通过实践，加强学生的主动学习和掌握知识，才使得知识更加有活力、有生命，才使得人才的能动性更强，质量更高。

三、造就适合农村发展的农林经济管理在职研究生人才。依据农村与农业发展的实际，根据现实农业经济对人才的需要，选择具有实践性强的项目和活动，具有挑战性的环节，让他们更加了解社会经济实际，了解经济发展实际，通过参与实践活动，使之具有促进农村经济发展的基本能力。