制定教学计划的核心问题,是在明确专业培养目标的基础上,合理地设置学科结构和分配教学时数,完整地实施各个教学环节。因此,首先必须正确确定专业的培养目标。在考虑农业经济管理在职研究生的培养目标时,应该清楚地认识它与普通高校农业经济管理专业在培养目标上的根本区别,从而明确自己的特点,这里主要有这样几点:
首先,在职教育的特点之一是职业专门化的定向教育。即培养的学生主要是适应农村基层经济管理工作的需要。
其次,一定要考虑研究生学制与在职研究生学制的区别,不能简单的效法研究生的培养计划模式,在学科设置上求全,在教学时数上搞“压缩”。
最后,为适应农村基层经济管理工作的需要,不能过于强调拓宽知识面。应该把课堂的理论教学和实践性教学放在同等的地位,把理论联系实际,按需施教,学以致用,着重培养农业经济管理在职研究生解决实际问题的能力做为教学的首要目的。
根据这些特点,对农业经济管理在职研究生,应该在德、智、体全面培养的基础上,把适应农村基层经营管理工作需要的获得知识和信息的能力,调查、分析并解决实际问题的能力,组织和管理能力作为重点,使其成为具有实业家特点的农村基层经济管理人才。
评论0
“无需登录,可直接评论...”