企业管理在职研究生综合能力的培养

企业管理是一门培养学生运用管理的基本原理和方法，对企业或部门进行综合的分析、判断和管理的课程。任何一个企业或部门从根本上来说都是结构不同、层次不同的大小系统。对一定范围内的人、物系统的管理，就是要对人、物系统内各基本要素经过信息传递、交换、反馈、协调和控制，在与外部环境交流中保持平衡，使系统发挥最大功能，达到管理的预期目标。因此，企业管理课程的学习实际上是对学生综合能力的培养。那么，如何培养企业管理在职研究生的综合能力呢？

首先，培养敏锐的观察能力。全面地、正确地、深入地观察事物的能力称为观察力。人的观察力不是先天就有的，它需要在学习、生活和实践中逐步培养和锻炼。在企业管理在职研究生教学过程中，教师要注意培养学生有目的、有选择、有计划的观察习惯，并要求学生观察要深入，追求本源，不能走马观花，浅尝辄止。既要注意对事物整体的观察，又善于观察事物的细节。

其次，锤炼思维能力。锤炼思维能力是培养学生综合能力的关键问题之一。锤炼思维能力要使学生增强思维的广阔性、深刻性、独立性、批判性与敏捷性，要使学生养成勤于思考的良好习惯，要使学生有打破砂锅问到底的精神。

再次，强化系统观念的培养。任何一门学科都有其科学性和系统性，企业管理的系统性更为显著。如果学生在学习企业管理课程的同时，学会用系统的观点、方法去分析和解决问题，无疑会在今后的学习和工作中获益匪浅。

最后，引入案例教学，加强实际应用能力的锻炼。在企业管理在职研究生的教学过程中，如果将原理与实际案例结合起来，可以加深理论理解，增强学生实际应用的能力，起到事半功倍的效果。