企业管理在职研究生教学的对策

时代瞬息万变，不同的外部环境解决问题的方法也需要变换。高校教育不仅仅在于知识教育，更应该着力于价值观、认识方法、学习方法、思考问题方式等方面的教育。教学实践活动其实是一种角色情境模拟，让企业管理在职研究生在实际情况中设身处地站在管理者的角度锻炼发现问题、分析问题和解决问题的能力。

在高校中应该开展多种形式的教学实践活动。企业管理在职研究生教师在实践过程中进行追踪。在活动初期进行宣传发动，使学生认同活动的意义；在活动中期指导学生拟定实践活动计划，提醒在活动中经常出现的问题，耐心指导并帮助学生解决，保持指导与监督；在活动的末期要求总结，要求学生保质保量上交报告初稿，要求学生相互探讨，最后进行讲评。

学校培养人才，是为了学生为社会服务，但绝大部分的人是为社会的最小的经济单元企业服务。在企业管理在职研究生教学中，教学应该围绕学生来开展，可以适度加大就业后相关模块的学习，针对不同专业的就业定位，教学重点有所侧重。