中国人口学在职研究生的科学研究分析

20世纪70年代中期以来，随着人口问题日益引起我国政府和全社会的重视，在人口学在职研究生得以恢复、科学研究逐渐受到重视的背景下，中国的人口科学研究蓬勃发展起来。人口学在职研究生研究机构纷纷建立，与解决现实人口问题紧密结合和有关学科成长的科研成果层出不穷。这一方面适应了中国人口问题越来越突出和尖锐的紧迫形势，另一方面也符合中国人口学在职研究生的成长要与国际接轨的客观要求。1980年以后，联合国人口基金开始了对中国人口学在职研究生研究长达巧年全方位、多层面的援助。这不仅进一步推动了中国国内的人口科研活动，使人口学在职研究生迅速成长并取得了重大进展，而且及时打开了中国人口学在职研究生界通向世界的大门。国内两代人口学在职研究生家或者通过出国留学的方式，或者以专家出国考察访问的形式，开始直接触摸到国际人口学在职研究生发展的脉搏，及时了解着国际人口学在职研究生界的最新学术动态，并在人口学在职研究生发展较早的发达国家或地区系统地学习和掌握现代人口学在职研究生理论和方法，使中国的人口科学研究加快了追赶学科前沿的步伐，并在20世纪的整个80年代和90年代初形成了一个兴旺发展的高潮时期。这一过程及其特点集中体现在以下儿个方面:

1、人口学在职研究生科研机构的建立与发展

20世纪70年代中期，人口问题的紧迫性促使中国的人口学在职研究生研究得以复兴。1974年，全国第一个正式的专门人口学在职研究生科研机构一中国人民大学人口研究所成立，标志着人口学在职研究生在中国作为一门独立的人文社会科学学科开始起步。这之后，在政府有关部门和联合国人口基金的资助和扶持下，国内的人口科研机构纷纷建立，研究单位数量急剧增多。仅在我国的高校系统，20世纪80年代就有22个人口科研机构成为联合国人口基金的受援单位。除此之外，国内的社会科学院系统、党校系统、计划生育管理系统及其他有关部门也先后建立了一批不同形式的人口科学研究单位。据不完全统计，到2000年，我国专门的人口学在职研究生科研机构数就达到近60个，它们覆盖到我国华北、东北、华中、华东、西南、西北所有六大行政区，遍布在北京、天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆和西藏等24个省、直辖市和白治区。此外，我国还有9个全国性或省一级的人口信息研究机构，它们大多隶属于国家的计划生育管理系统。这些机构和单位，在国内构成了一个覆盖面广、涉及领域宽、研究方向全的人口学在职研究生科学研究的完整网络。这既是中国人口学在职研究生发展、成熟的重要标志，也是中国人口学在职研究生继续成长、进步的主要载体。

当然，近儿年，随着国家改革开放的不断深化和市场经济体制的逐步建立，也随着我国人口控制、计划生育取得突破性的成就—全国的人口发展已经进入稳定低生育水平的新阶段，国内的各个人口科学研究机构也面临着改革、调整、提高的现实。近儿年，一些科研机构陆续被调整、合并，其中不仅包括人员的调整，也包括研究方向的转移。根据我们的统计:在被调查的36个主要隶属于高校系统和社会科学院系统的人口研究机构中，除了未回答或机构刚刚建立的情况外，20世纪90年代前半期，有16个单位的专业研究人员出现了减少现象，还有8个维持着人员数未变，只有9个单位的专业研究人员略有增加;90年代后半期，情况略有变化:人员减少的机构数减为13个，人员保持未变的机构数增加到11个，而人员增加的机构数维持未变。显然，与20世纪80年代人员大批增加、机构迅速增多的现象有很大不同。20世纪90年代，中国的人口学在职研究生研究机构开始进入整合、分化的特殊转折时期。

总的看，中国人口学在职研究生研究机构与队伍经历了一个先增后减、先盛后稳的发展、变化过程。这一过程的出现，既与国家改革开放、建立社会主义市场经济的大背景有关，也与中国人口逐渐进入“低出生、低死亡、低增长”的人口再生产类型相联，还与中国人口学在职研究生本身的发展历程及其特点相关。20世纪70年代中后期，过快的人口增长及庞大的人口规模对国家发展形成了巨大的压力，大量人口问题迫切需要研究、解决，这就为我国人口学在职研究生研究机构的建立提出了客观需求，并提供了学科成长的原动力。20世纪80年代，联合国人口基金在人员交流、设备提供、科研经费资助及学术活动开展等多方面提供的大量技术援助，为我国人口学在职研究生研究机构的加速成长与发展提供了“催化剂”和切实的保障，这些因素共同导致我国的人口学在职研究生研究在20世纪80年代形成了一个历史上前所未有的发展高潮。但同时，相当充足的研究经费、较多的交流与合作机会，以及大量的学科成长点，也使得人口学在职研究生在学科发展迅速进入兴盛期的背后，蕴藏着人员蜂拥而至、机构数量急剧膨胀的潜在危机。经过多年的大浪淘沙，一些力量相对薄弱、经费明显不足的机构开始逐渐衰落，有些甚至已陆续退出了人口学在职研究生研究的行列。从这个意义上说，虽然近10余年中国的人口学在职研究生研究机构在数量上有所递减，在队伍上有所缩小，但是现有的机构和人员，都已是一批成熟稳定、具有多学科优势、结构合理优化、具备深厚积累且发展后劲十足的“稳定力量”，他们是中国人口学在职研究生持续发展的希望所在。

2、研究队伍的成长与成熟

20世纪70年代中期，我国人口学在职研究生研究刚刚恢复时，是一批来白于统计学、经济学和社会学的中年学者，如刘铮、邹沧萍、查瑞传、吴忠观、李竞能等教授，顺应学科发展的需要，及时转行进入人口学在职研究生研究领域，做了大量基础性的工作，成为当代中国人口学在职研究生学科发展的一代开拓者和奠基人。

20世纪80年代初，在联合国人口基金的资助下，有数十位在国内各重点高等院校选拔出的优秀青年学生，经过短暂的外语培训后，被先后送到美国、英国、法国、澳大利亚等人口学在职研究生发展先行的发达国家接受系统的人口学在职研究生专业教育与培训，他们中问的一部分人在获得人口学在职研究生硕士、博士学位后回到祖国，成为国内各人口学在职研究生研究机构的学术骨干。经过多年的锻炼、成长，目前他们中问的大多数已经成为各人口研究机构的负责人和学科发展的带头人。这一批中国人口学在职研究生者不仅系统掌握了现代人口学在职研究生的理论与方法，而且经过人口学在职研究生的规范训练，能熟练运用计算机，有很高的外语水平，可以直接进行国际学术交流，为中国人口学在职研究生研究面向社会、走向世界起到了重要的桥梁和纽带作用。而且他们在培养中国白己的人口学在职研究生学士、硕士和博士方面，也发挥着不可替代的作用。

1981年以后，根据国家发展的需要，人口学在职研究生开始被纳入中国的国民教育系列，人口学在职研究生专业成为中国培养有专门知识和技能的人才的教育体系中一个独立的社会科学专业。从此，我国开始系统培养白己的高级人口学在职研究生专门人才，并逐步形成了从学士、硕士，到博士和博士后研究等多层次的人才教育体系。这些人口学在职研究生的专门人才中，有一部分也先后进入了各个专门研究机构从事人口学在职研究生的教学与科学研究活动。此外，在现有的中国人口学在职研究生科研机构中，近些年还吸收了不少来白经济学、社会学、环境科学、计算机科学、社会医学及其他相关学科的专业人才，他们共同构成了中国当代人口学在职研究生研究的第三代人才群。这一新生代不仅为中国的人口学在职研究生研究增添了新鲜血液，而且他们具备的良好综合素质和多学科背景，为人口学在职研究生真正发展成为一门综合性和边缘性的新兴学科提供了强大的后备力量。

由此可见，中国近30年的人口学在职研究生研究及其发展，有着老、中、青三代学者的共同努力，他们在中国形成了一支知识结构优化、年龄结构合理、有多学科交义优势、阵容整齐、力量均衡的研究队伍。

3、研究领域的拓展与深入

随着人口学在职研究生在中国的不断发展，人口学在职研究生的研究领域也在不断拓展和深化，研究的广度和深度大大提高。这主要得益于4个方面的原因:

(1)中国拥有世界上最为庞大的人口数量和最为复杂的人口国情，这使得中国人口问题的复杂性和多样性为世界首屈一指，为中国人口学在职研究生的成长与发展提供了“沃土”。

(2)由于中国以往过快的人口增长，给国家的社会经济发展形成了巨大的压力，政府有着控制人口增长、解决人口问题的迫切需求。虽然近30年来我国的计划生育取得了巨大成就，但是协调人口与社会经济发展、与资源环境的关系，仍是中国现代化过程中一个需要长期关注和解决的问题。

(3)20世纪80年代之后，中国开展了大量大规模的人口调查活动，其中既包括三次全国人口普查，也包括为数众多的专题性人口抽样调查，儿乎达到每年都有大规模调查这样的密度。这既为人口学在职研究生研究提供了丰富的信息资源，也为中国人口学在职研究生家广泛、深入地开展专题研究、更好地认识各种人口现象，提供了有利的条件。

(4)众多中国学者通过积极参与国际人口学在职研究生界的学术交流和合作活动开阔了眼界，不少中国人口学在职研究生者通过学术交流、进修和合作研究等形式，不断地从国外及时学到最新的人口学在职研究生分析技术与方法，使得人口学在职研究生成为一门真正能与国际接轨的学科。

这些都对推动中国人口学在职研究生研究领域的拓展和人口学在职研究生研究课题的深入，创造了大量的机会和有利的环境。

近30年来的发展历程，中国人口学在职研究生的研究领域及研究重心是在不断发展、变化的。

在20世纪70年代中后期，中国学者的研究领域主要集中在两个方面:一是结合国家要控制人口增长这一现实需要，对中国人口问题的性质、如何控制人口增长、怎样推行符合中国国情的计划生育等进行了集中的理论探讨和实证研究;二是积极介绍和引进国外比较成熟的人口学在职研究生分析技术与理论，使中国人口学在职研究生研究得以与国际学术研究规范相统一。

进入20世纪80年代之后，随着大型人口调查的展开，也随着人口发展态势的变化，加之人口学在职研究生研究队伍的壮大，中国人口学在职研究生的研究领域有了极大的扩展，人口科学研究开始从3个大的方面迅速推进:(1)对我国范围极广的各种现实人口问题的实证研究，其中包括对区域人口问题、对不同人口群体和各类人口社会经济问题的研究;(2)人口学在职研究生本体的专题分析，包括生育率分析、死亡率分析、人口城市化研究、人口分布与迁移流动研究、婚姻家庭研究、人口理论研究以及人口分析技术和方法等等;(3)人口与社会经济、资源环境之问关系的研究，包括人口增长与经济发展的关系、人口与社会发展、人口与资源环境协调发展等专题。在这一时期，人口学在职研究生研究成果大量涌现，每年都有数十本专著和数白篇学术论文出版和发表。

20世纪90年代以后，中国的人口学在职研究生研究进入稳步发展、质量提高的阶段。这一时期的人口学在职研究生研究领域更为宽泛和拓展，研究内容涉及到人口理论研究、人口与经济发展、人口与社会、人口与宗教、人口与教育、人口与资源环境、人口地理学、人口统计技术和方法、人口预测与规划、人口素质、人口史和人口思想史及计划生育等众多方面。与此同时，不少学者开始关注到大量与其它学科交义的边缘性、综合性问题。这一时期，在继续保持着每年发表数白篇人口学在职研究生学术论文的基础上，人口学在职研究生专著、特别是专题研究著作的出版有所增多。根据我们的统计:从1994年到2000年，全国共发表了人口学在职研究生学术论文3000余篇，出版专业学术著作200多部。

这些科研成果除了推动着我国的人口学在职研究生学科建设以外，还有大量成果对于国家的政策制定和计划生育项目的顺利推行，起到了重要的咨询和指导作用。

4、人口学在职研究生专业学术团体的地位与作用

在我国，除了人口学在职研究生研究机构外，人口学在职研究生专业学术团体在推动人口学在职研究生学科发展、人口学在职研究生科学研究及学术交流活动等方面也发挥了积极、重要的作用。

1981年，我国全国性的专业学术团体一中国人口学在职研究生会成立。该学会的影响和活动覆盖到全国的各个地区。目前该学会共拥有200()余名个人会员和200余个团体会员，其中聚集了国内儿乎所有著名的人口研究机构和人口学在职研究生家，同时也吸收了众多在实际部门从事与人口管理相关、又有一定研究能力的管理者。

中国人口学在职研究生会的138名理事来白于全国犯个省、直辖市和白治区，具有广泛的代表性。该学会的常务理事会由23名著名人口学在职研究生家和与人口政策相关的决策部门的领导者组成。他们负责对重要学术活动做出安排和决定。

除了中国人口学在职研究生会以外，在我国的各个省、直辖市和白治区也分别设有省一级的人口学在职研究生会，这些人口学在职研究生会的主要任务，就是在本区域内组织、开展人口学在职研究生的学术活动，推动人口学在职研究生的学科发展和促进人口学在职研究生研究成果向实践的转化;同时，积极组织人员参加全国性的人口学在职研究生科学研究的交流与合作。

中国人口学在职研究生会下设学术委员会、组织委员会和联络委员会。其中学术委员会又下设有人口与社会、人口统计、人口与经济、人口迁移、人口政策、人口与资源环境、民族人口、人力资本、生殖健康、人口与市场、女性人口、人口信息、人口历史和人口教育等共15个专业委员会。这些专业委员会覆盖了人口学在职研究生研究的主要领域①。

中国人口学在职研究生会及其下设的各专业委员会和各省级的人口学在职研究生会，主要致力于人口科学的发展，通过社会调查、学术研讨、咨询培训、论著出版、优秀成果评奖等活动，组织、协调和推动人口研究机构之问、人口学在职研究生与其他学科之问的学术交流。在学会成立后的20多年来，共召开全国性的人口科学讨论会8次，各专业委员会召开研讨会100多次，同时还分别出版了历次讨论会的论文集。

使中国的人口学在职研究生研究与中国的人口控制实践相结合，用理论指导实践，是中国人口学在职研究生会的一项主要任务。多年来，学会注重组织学者开展对重大人口问题的研究，开展计划生育理论研究，为国家的人口与社会经济决策和政策制定提供了一批高水平的研究成果。此外，学会还积极组织开展了涉及人口政策、人口专题研究及计划生育实践的科学论证活动。

开展国际学术交流活动，也是中国人口学在职研究生会学术活动的重要组成部分。除了组织人口学在职研究生专家、学者赴国外学术考察或参加国际学术会议外，学会还参与组织召开国际学术会议。如:1997年，中国人口学在职研究生会与中国国家计划生育委员会、北京市政府一起，同联合国人口基金和国际人口科学研究联盟共同主办了第23届国际人口科学大会。来白世界各地84个国家和地区的1200余名代表参加了这次会议。这一国际学术活动，对促进中国人口学在职研究生研究机构和学者与国际人口学在职研究生界的交流，了解国际人口学在职研究生发展的最新动态，增进各国学者之问的友谊和推动国际社会对中国人口学在职研究生发展的了解，起到了重要的作用。

5、科研项目的组织与开展

通过项目运作和课题研究的方式，开展有组织的学术研究活动，是中国人口学在职研究生科学研究的一大特色。

在我国，设有不同层次的科学研究基金，资助学者开展对重大人口问题和人口学在职研究生学科的研究。在国家一级，有国家社会科学研究基金、国家白然科学研究基金;在省一级，有教育部人文社会科学研究基金、省或市的人文社会科学研究基金等等;在人口研究机构所在的地区或单位(高等院校、社会科学院等)，也分别有不同名目的研究基金或资助计划。此外，中国学者还组成研究小组向国际组织或国际性的基金会申请课题研究经费。

在这些经费的支持下，我国的人口学在职研究生者一方面开展了人口学在职研究生学科的研究，促使人口学在职研究生在中国得以迅速成长和持续发展，其中包括对人口学在职研究生学科体系的探讨、人口学在职研究生分支学科的推进以及人口学在职研究生分析方法的改进和完善等等;另一方面也紧紧围绕着国家的人口现实，开展对一些重大人口问题的研究。例如:近些年，我国学者先后开展了“人口、资源、环境与可持续发展”、“中国民族人口研究”、“中国人力资源的开发与利用”、“中国城乡的人口迁移流动”、“妇女地位与女性人口问题”、“社会转型时期的人口贫困现象与反贫困战略”、“高龄化社会的社会保障对策”、“中国的人口老龄化与老年人口问题”及"21世纪中国的人口‘零增长，”等一系列重大现实或前瞻性的研究课题。

这些科学研究项目和课题取得了丰硕的成果。我国人口学在职研究生界曾先后出版了《人口理论教程》、《人口统计学》、《现代人口分析技术》、《社会调查与研究量化方法》、《人口经济学》、《人口社会学》、《社会老年学》、《家庭人口学在职研究生》、《市场人口学在职研究生》等一系列学术著作;对人口问题与人口发展的研究为中国政府制定人口政策、确定人口发展规划、进行人口调查以及出台重要的社会经济改革措施等，提供了重要的咨询与参考。

6、国际学术交流与合作

在中国人口学在职研究生复兴伊始，就开始了与国际学术界和国际组织的交流与合作。多年来，在这方面取得了显著的成效。这种国际合作与交流主要体现在人才培养、项目研究、讲学与学术讲座、参加国际会议等数个方面。

以由联合国资助建立、设在中国人民大学的中国人口学在职研究生培训中心为例:

(1)人才培养。该中心仅在1990~1995年这一个周期中，就培训了56人次的外国留学人员。其中包括对朝鲜民主主义共和国和蒙古共和国人口学在职研究生进修人员的专门培训，也包括接受来白英国、芬兰及德国等国家的高级进修人员。近些年，该中心先后有来白韩国、埃塞俄比亚、日本、伊朗等国的留学生攻读人口学在职研究生硕士学位。

(2)国际交往。近30年来，该中心和中国人民大学人口研究所先后派出专业研究人员20余人次赴国外攻读人口学在职研究生、社会学学位或进行长期专业进修。该研究机构的中青年学者基本都有在国外学习与进修的经历，他们中问的绝大部分都拥有博士学位或正在攻读博士学位，因外语水平较高都能独立地进行国际学术交流与合作。此外，该机构的研究人员中有数十人次出国参加重要的国际学术会议，并在会议上宣读了学术论文数十篇。有数位该机构的国内知名学者曾到美国、埃及等国进行讲学活动。

(3)国际合作。白1985年起，联合国开始启动中国高等院校人口学在职研究生研究项目，该研究机构曾先后承担了《走向21世纪的中国人口、资源、环境与发展》、《改革开放条件下的最新人口问题》、《中国第四次全国人口普查资料的开发与分析》等重要课题的研究(在这一重要的资助项目中，中国学者共开展了14项重要课题的研究，研究范围覆盖到中国人口学在职研究生研究的所有重要领域)。

除上述外，中国各主要人口研究机构，在发展的早期，还通过国际技术援助的方式和渠道，购置了大批专业图书，引进了先进的计算机、彩色印刷、摄影、录像等设备，这些都为人口学在职研究生研究在中国的开展和推进提供了良好的硬件设施和有利的学术研究条件。