研究管理科学与工程在职研究生理论内容

我国管理科学与工程在职研究生教育的主要内容是信息技术与管理和管理系统工程，其次是预测技术、评估技术、运筹与管理，管理科学与管理思想史、管理心理与行为理论和复杂性研究尚未成为主流。这是由于信息技术的深远影响和国家的信息化战略己得到管理科学与工程研究界的重视，并且在企业信息化、决策支持系统和政府信息化等方面己能与实践很好的结合，产生重大的经济效益。

系统论虽然在国内还是一个比较年轻的研究领域，但在与管理问题相结合方面，得到了众多管理科学与工程在职研究生们的关注，并且一直有大量的研究成果产生；预测技术、评估技术、运筹与管理等传统领域的管理科学与工程，在解决新的企业管理和社会经济问题时，得到了检验和新的发展。

国内的管理科学与工程在职研究生教育普遍地落后于国外，但也有自己领先的领域教育，如工业工程。从内容的比较可以看出，我国的管理科学基本上处在借鉴应用的阶段，根据我国的管理实践提炼出自成一体的管理理论和技术的研究还不多。