能力培养是研究型与实践型教学方式的目的，也是研究型与实践型教学的共同旨归。它的主要途径便是投身社会保障实践。社会保障是一门应用型学科，社会保障在职研究生人才培养成效最终需要通过解决现实中的社会保障问题来检验。
这一方面要指导社会保障在职研究生带着现实问题的思考进行研究型学习，另一方面要参与到社会保障实践中去，发现问题、分析问题并尝试解决问题。具体途径可以通过课外实践型作业、参与教师课题研究以及学生自主确定相关课题的形式进行。
在将理论联系实际过程中，仍会遇到许多问题，这需要教师与学生保持及时沟通，积极指导。只有让掌握社会保障理论知识和具备思维能力的学生脚踏实地大胆设想，小心求证，才能培养出时代所需的社会保障在职研究生创新人才。
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证 书：
授予学位： 
专业名称：社会保障
专业代码：120404
一级学科：
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