市场营销在职研究生参与式教学法的特点

目前，我国市场营销在职研究生教学的水平和深度和西方国家还有很大差距，需要进一步修缮。目前，高校所开设的市场营销专业，都没有自己的营销特色，无法满足今天信息时代、知识经济时代社会对营销专业人才的需求。具体来说，参与式教学特点如下：

特点一：有利于发挥每个市场营销在职研究生的潜能。从课堂教学来说，市场营销通过参与、演练、实践等开放式教学方式，重视学生的参与，教师为每一个学生创造各种参与其中、亲自尝试成功的机会，让每一个学生在参与中得到发展。

特点二：有利于满足市场营销在职研究生的心理需要。传统的教学往往只注意学生求知的需要而忽略了学生其他方面的需要。参与式教学强调满足学生的多种需要，包括：求知的需要、参与的需要、交流的需要、成功的需要和自尊的需要。

特点三：有利于市场营销在职研究生更多地交流与合作。市场营销参与式教学强调师生之间、学生之间的交流与合作，教师既是指导者又是参与者，强调教师从学生的学习中汲取养料，实现“教学相长”的目标。

特地四：有利于培养市场营销在职研究生的创新思维。创新思维的基础是创新意识，参与式教学非常适合培养学生的求异思维、发散思维、辩证思维和直觉思维，这些都是创新思维的基本组成。