加强税务学在职研究生师资队伍建设

目前，要实现新形势下高校税务专业人才的培养目标，还必须建立一支数量够用、质量上乘、结构合理的适应税务职业教学需要的“双师型”的教师队伍，使之在教学中能起到有效地“主导”作用，以达到高校税务学在职研究生技术应用型人才的培养目标。那么，如何加强税务学在职研究生师资队伍建设呢？

首先，通过各种人才招聘方式，从社会上招聘具有丰富教学经验的税务学在职研究生教师，使得这些老师一到单位就可以登台讲课，这样既增加了专业教师的数量，使高校的教师数量达到国家规定的师生比的要求，又满足了专业教学之所需，解决了高校教师数量不足的问题。

其次，加强教师的培养工作。制定长期的、科学合理的教师培训计划，有计划、分步骤、分批次的进行教师培训，把“双师型”教师的培养工作放在各项工作的首位。培训的方式可以灵活多样。可以老带新，制定听课制度，要求青年教师要跟随老教师听课，学习老教师成功讲课经验，尽快进入角色；也可以定期派青年教师参加各类专业培训班，掌握专业领域的最新动态，开阔视野，拓宽教学经验；还可以创造条件选派老师到企业中深入实际进行实践锻炼，提高“双师素质”教师的数量和质量。

最后，加强兼职教师队伍的建设。税务机关、中介机构或企业中的专家既具有专业理论知识，又具有较为丰富实践经验，能掌握和了解专业领域的新知识、新技术，为了适应专业实践教学的需要，可以采取灵活多样的聘用方式，有计划、有步骤、有目的地从社会各部门聘任行业专家做兼职教师，这样，既可以提高税务学在职研究生师资队伍的整体教学水平，又能通过他们把专业实际操作技能教授给学生，从而提高在职研究生的实践操作能力。