实验教学过程的监控和评估是通过对实验教学过程各环节的调查、分析、研究和管理实现的,它是提高税务学在职研究生实验教学质量的基础。这个管理体系的构成应是一支从上到下、既懂实验教学又懂实验室管理的队伍组织体系,由这个管理体系制定一套完整的实验教学质量评价指标体系,作为管理的依据。
同时,建立健全各项检查制度,加强对各个实验教学环节的检查和考核,对每个环节的管理都应有相应的规章制度,做到有章可循。最后,还要对税务学在职研究生的实验技术和实验能力进行跟踪考核。
在税务学在职研究生实践教学管理中,可以建立教务处、实验设备管理处、院、系人员的听课制度以及实验教学的督导制度;建立实验教学质量的常规检查和常规信息制度,如进行期中或期末实验教学质量检查;定期向学生进行实验教学质量的问卷调查或者一召开座谈会,征集学生对实验教学质量的意见;建立实验教学质量评价制度。定期组织人员对学校实验教学质量进行评价;划分与处理实验教学差错、教学事故;利用高校实验室评估制度,以评促建,加强实验教学管理等保障税务实践教学不断完善。
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