计算机时代对统计学在职研究生教学的思考

统计学是一门收集、整理、分析数据并从数据中得到正确结论的科学，其主要处理对象就是数据。随着“信息时代”的到来，统计数据规模的不断增大，新的统计理论、统计方法的不断涌现。没有计算机，统计就没有任何前途可言。因此，传统的统计学在职研究生教学改革势在必行。

在这样的背景下，传统的统计学在职研究生教学方式受到了极大的挑战。如何利用现代化教学手段引导学生掌握统计的思想，理解统计的基本概念，借助计算机运用统计方法解决实际问题，并正确领悟计算机的输出结果，成为当今统计学教学中所面临的主要挑战。

从统计学在职研究生的教学来看，传统的以课堂讲授和数理推导为主的教学模式和教学内容已经不再是现代统计学教学的重点，借助现代计算机这一平台，通过计算机软件将统计应用中繁琐的计算过程屏蔽起来，把统计分析的结果以及相关结论直接呈现给客户，从而使统计方法的普及变得容易是现在的主流。在这样的背景下，统计与计算机越来越不可分。