项目管理在职研究生创新理论的应用

在国外，以创新为核心理念为方法学的教育非常普及，它是理工科本科生和在职研究生的必修课，而在国内仍处于尝试和探索阶段。特别对于项目管理在职研究生教学中的应用还有很长的路要走。在具体的教学活动中应该注意：

首先，基于创新理论可以作为项目管理在职研究生的选修课或讲座，重点介绍其支持创新活动的基本原理和思想，以及一些应用该理论在实践中解决问题的实例。

其次，在课程设计中提出一些实际的创新问题，指导项目管理在职研究生应用该方法完成任务，重点在于使学生能够理解该理论的意义，以及与实际问题的结合，使他们能够初步热悉科学的、规范的创新活动流程，从而提高学生应用本方法解决创新问题的体验，有目的地、系统地培养学生的创新意识和创新工作习惯。

通过该课程还应该使项目管理在职研究生明自工程项目管理的重要特点是既高度分化又高度综合，在生产实际中有许多急需解决而又未能解决的问题，其多数都涉及学科间的交叉和相互渗透。