西方经济学的学习是一个理论与实践相结合的过程,更是一个系统的过程。只有充分掌握了该学科的理论框架和体系,才能对日常生活、国内外经济形势进行全面、合理的剖析。遗憾的是,当前在很多高等院校的西方经济学在职研究生教学中,由于课时量相对较少的缘故,能够将西方经济学整个理论体系全部授完的微乎其微。
对此,应该从西方经济学的学科特点和各专业的实际情况出发,因地制宜地增加授课时数,使西方经济学在职研究生在学习过程中能够从整体上和时间上充分认识西方经济学的理论体系和发展脉络。其次,为进一步加强西方经济学在职研究生分析问题和解决问题的能力,应积极改变传统教学中单一的标准试卷考核方式,提倡并运用复合式教学与考核相结合的模式。
总之,西方经济学在职研究生的教学改革是一个不断摸索和创新的过程。在这个过程中,如何有效地提高西方经济学教学质量,有赖于社会与高校的共同努力,更有赖于教师与学生的不断交流与探讨。当然,教学改革的最终目标,则在于帮助学生学会像经济学家一样去思考问题、分析问题和解决问题。
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