培养新闻传播学在职研究生的艺术修养,强调“传播”与“艺术”的融合,是新闻传播教学的重要环节。大众传播离不开艺术的感觉或素养,直接关系到新闻作品的品质、有效性、感染力,乃至于成与败,教学必须培养学生的艺术感觉,把学生的艺术感觉和新闻意识结合起来。在常规课程上,开设一些传统的艺术性课程。这些课程涉及艺术的基本原理,重视学生对于具体作品的理解和感受,在把握规律的基础上,增强学生的艺术感悟力和创造力。
培养学生的“人文理念”,是新闻传播学在职研究生教学的宗旨。“人文素养”是新闻传播专业学生的“灵魂”。没有高远大的理想、真善美的人性以及广精深的学养,要想真正成为一个优秀的传媒人是不可能的。
因此,应该设置和加强新闻伦理学这样的课程,除此之外,还要鼓励新闻传播学在职研究生尽量选修学校许多通识性的课程,希望学生广泛地了解社会学、哲学、政治学、经济学、法学、历史学以及自然科学等学科知识,并在实践中树立起牢固而深刻的“人文”意识。
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