培养新闻学在职研究生的媒介素养

“融媒体”时代产生的融合新闻是各类型专业媒介新闻传播业务的融合，也是普通公民以及新闻学在职研究生借助网络媒介参与新闻传播的一种“共享式”的新闻实践活动。当媒介组织之外的个人成为新闻传播者的时候，新闻媒体不仅更将“公众化”，而且将越来越多地扮演“公共交流平台”的角色。

在这个平台上，公众的观点与信息传播与职业新闻人同样平等传播，信息传播的限制壁垒无体化。信息大爆炸引发的信息信度缺失，使专业的媒介传播系统也陷入了真伪难辨的困局。一系列的问题给每一个参与新闻传播的公民提出了道德要求：遵纪守法、提高媒介素养。公民的媒介素养的重要内容是学会正确使用“公共交流平台”，新闻学在职研究生的媒介素养之一则应是培养社会大众正确使用“公共交流平台”。

因此，对于公民的媒介素养的培养是新闻从业者的义务，对于即将走上新闻工作岗位的学生来讲，培养社会大众的媒介素养是他们的基本素质之一，这应该是新闻学在职研究生的媒介素养培养的重要内容。只有新闻专业学生的媒介素养水平高起来了，整个社会的媒介素养才会有更快、更好的提高。