新闻传播基础教育课程教学的专业针对性,就是要在教学过程中给学生打牢新闻传播的基础知识,为以后具体专业的进一步学习奠定基础。在加强新闻传播学在职研究生教学理念的同时,学生的思想认识同样重要。
许多新闻传播学在职研究生对基础课的学习认识不够,不太重视,认为没有必要学习既枯燥又无用的理论知识、应该多加强实践性的学习,没有充分认识到理论知识对新闻传播的指导作用。因而专业基础课教学应当由浅入深,增强课堂趣味性,从而更好地引导学生了解新闻传播。
“新闻意识”、“艺术修养”与“人文理念”是新闻传播学在职研究生应当同时具备的三种基本素质。单有所谓的“新闻”意识或素养,是不能完满地胜任媒体工作的;而单有所谓的“艺术细胞”更是不能够胜任传媒工作;而“人文理念”对于传媒人而言更是灵魂所在。
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