新闻学在职研究生课程中多媒体技术的合理运用

多媒体技术在新闻学在职研究生教学过程中的运用，带来了新闻学课堂教学的新方向，给教学质量的提升提供了新的契机，一个合格的教师应与教学技术同步，更新自己的教学思想，恰当选用教学媒体，不断总结多媒体制作和教学技巧，科学合理地掌握利用多媒体技术辅助教学、服务于教学的技能，努力做到以人为本，因材施教，不停攀登，不断发展。

利用多媒体进行教学能创设出一个个生动有趣的教学情境，以其独特的形、声、景扣动学生的心弦，化无声为有声，化静为动。新闻学在职研究生课程仅借助于传统的教学手段是很难高效地达到教学目的，多媒体技术可以迅速地把新闻学课程资源直观、形象地显现在学生面前，既大量节省了教师讲课、板书的时间，又易于被学生所接受，能够提高课堂教学效率和效果。

当然，在实际授课过程中，不是所有的内容都要通过多媒体来展现，还要根据所讲内容和学生实际的接受能力，适时采用传统教学讲授法，帮助新闻学在职研究生探索未知的知识空间，帮助他们逐渐形成正确的阅读、分析和运用知识的能力。