我国的新闻事业从萌芽到新中国解放之初,一直以来,新闻学教育仍然以美国的教育模式为借鉴,意图模仿并发展美国的通识教育模式,便随同美国一样在新闻专业增设文、史、法律类的课程。但是在实践方面并没有彻底地向“通识”方向靠拢,而是依旧按着美国原来的新闻人才培养目标在培养实务型人才。纵观我国多所院校新闻学在职研究生培养目标,大致从如下方面进行了解读:
首先,在德育方面,大部分院校认为,新闻学专业的学生应该要深刻掌握马克思主义基本理论,同时学生应该具有责任心和事业心,要学会努力创新,勇于奉献,树立正确的价值观,为社会主义建设贡献自己的力量;
其次,在智育方面,大部分院校致力于培养理论与实践相结合的人才。新闻学在职研究生必须能够掌握本专业的专业知识与理论基础为实践打下良好的基础,同时要注重对课堂知识的实践,新闻学专业的学生要能够独立完成技术工作,比如在实际工作中进行新闻的采集、编写和制作。另外随着教育的国际化,大部分院校也要求学生必须掌握一种能够与国际进行交流的语言。
综上所述,新闻学专业注重培养综合性人才,学生应该具备扎实的理论基础,掌握在新闻学领域应该具备的职业技能,学生应该将理论与实践相结合。
近年来,我国的政治经济等各方面都经历了很大的变革,不例外我国的新闻教育领域也发生了很大的变化。我国新闻教育领域经历了20多年的改革,改革的效果也很明显,其中在新闻学培养目标方面发生的变化如下。
第一,坚持走职业化、专业化道路,树立正确的新闻学培养目标。新闻学教育不仅要坚持新闻学本身的规律外,新闻学教育还应该与社会其他各方面相辅相成。新闻学教育应该适应社会的发展,新闻活动应该对社会事业的发展起到积极的作用。因此新闻学教育应该注重培养学生的新闻工作理想和专业理念,使其能胜任各种新闻工作,不辱职业使命。
第二,将人文关怀蕴藏在新闻学教育之中。在肯定人性价值的同时,新闻学在职研究生教育为新闻工作者提供更为准确的关于责任感、使命感、尊严、独立思考、价值实现等方面的内涵。
评论0
“无需登录,可直接评论...”