构建新闻学在职研究生双师型的师资队伍

在全媒体战略背景下，电信业、IT业、新闻业等行业和领域的融合，决定了新闻学在职研究生师资队伍的建设，必定要注意挖掘由校内教师和来自新闻媒体兼职教师所组成的跨单位、跨学科、跨部门的教师资源。

“亲产业、亲企业”的大学需要“亲产业、亲企业”的师资。而国内新闻学在职研究生的教师队伍大都是从研究型大学毕业，是经过系统扎实的学术训练的高学历人才，对媒介产业的实践能力较弱。因此，加大产学研结合的力度，培养和更新与时俱进的师资力量也是当务之急。

在学生专业实习过程中引入“双导师制”，可以更好地适应新闻媒体在全媒体战略背景下对应用性复合型全媒体人才的需求。“双导师制”有利于新闻学在职研究生实践能力的有效提升，拓宽学生视野，同时通过学生社会实践的方式，让学生直接参与校外导师所在单位的实际工作，改变新闻教育中理论与实践脱节的现象。