艺术硕士在职研究生科研能力培养分析

艺术硕士在职研究生培养的是“高层次应用型艺术人才”，“高层次”意味着对人才的定义是艺术家而不是普通的艺术表演工作者。身为在入学前就拥有艺术实践经验的艺术硕士在职研究生而言，仅仅是加深艺术专业技能训练显然并不能满足其对自身提高的需求。

这就要求我们在对待艺术硕士在职研究生培养工作时，既要重视其专业技能技巧的实践性培养，又要重视其科研能力的发展。科研能力赋予学生的是更高层次的艺术观、创造性的艺术理解力和科学的艺术诠释能力，从而为学生的艺术发展实践提供建设性的方向和道路。只有具备了较高的科研素质，学生才能通过理论实践促进自身的艺术实践，从而跃升至更高的艺术层次。

在艺术硕士在职研究生培养方案和实际教学中应合理加大理论课程学习的比重，促进学生在加强专业锻炼的过程中进行艺术实践的理论总结，从更高的高度上思考和学习艺术专业，加强理论与实践的联系，促进学生艺术理解力、艺术创造力的发展。