博士生的学位论文直接体现其培养质量。博士生学位论文的基本要求是要有原创性，完成了学位论文才是从学生走向学者的起点，是最具挑战性的任务。
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(1)论文发表制度
我国大部分博士培养单位都规定在申请学位论文答辩前，必须要在核心期刊上发表数篇文章，有个别学科更是硬性规定至少有一篇SCI论文。这种用论文对博士学位把关的做法在很大程度上迫使博士生更多地投入研究工作，有助于提高研究生培养质量。但是也有博士生片面追求论文发表数量，将成果分成若干篇文章发表，降低了论文质量。对于工科博士生的研究成果或研究结论经实际应用，被证实具有一定的创新性，如技术改革，专利产品等，应等同于论文发表。
(2)学位论文盲审制度
博士学位论文都要请校外专家进行盲审。随着博士生规模的扩大，论文盲审也暴露出一些问题。首先建立各学科的专家联系网，一定范围内公布专家的联系方式。其次，学位论文应有一定比例不予通过，以督促博士生认真完成，保证其论文质量。
制度创新的根本出发点就是激活人的创造力和活力，就是以人为本。一流的大学就是要用一流的教师教出一流的学生，然后再让一流的学生引领一流的社会，即进入“一流的生源、一流的培养、一流的人才、一流的贡献”的他工地为辅，有计划地安排学生到其他工地学习本工地不能提供的技术或管理，使实习任务充分化，实习内容全面化，以提高实习效果。
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