关于在职博士培养，在国内已经经过了很多的锤炼，如今经验累积得也差不多了，但是对于在职培养上面还是需要有一定时间的摸索，咱们应有自己的社会主义国家的特色，即我国培养的博士耍在学术水平、为人民服务思想以及辫证唯物主义世界观方面都达到高质量，才算合格。下面为大家分析一下，在职博士培养应具有三大基本条件。
1、科研集体协助导师指导
结合我国的情况，对培养博士研究生，有一个科研集体来协助指导是很有必耍的。导师主要是起引导和把关的作用。根据工作需耍，经导师本人同意，也可由副教授或相当于副教授水平的专家担任副导师，或组成指导小组，协助导师进行指一导。这对于提高培养质量、加快出科学成果是很有利的；而且对加强重点学科的建设也是很有好处的。在招有博士研究生的科研集体里，应有健全的科研人员梯队，亦即由不同职称层次及年合的科研人员组成一个战斗集体，对于培养高质量的高级专门人才起着一个重耍的保证作用。
2、良好的科研环境
博士生的成长耍有一个良好的科研环境。只有在学术气氛浓厚的团结互助的环境里，才能培养出高级专门人才来。一导师应经常用讨论班的方式，把科研集体引导到科学研究的前沿，鼓励大家学习最新的知识，放手让大家自己想、自己干。创造多种机会互相讨论交流，芷努力与校内外、国内外的同行讨论交流。
导师还应经常教导研究生和组内同志搞好团结，遵守科学道德，参加集体劳动，努力帮助别人，努力为集体做有益的事。只有把自己融化在集体之中，才能得到集体的更多帮助。
3、必需的科研条件
进行高质量的科学研究，没有现代化的实验室条件及其他配套设备，那是祖困难的。因此，博士生培养单位必须具备最基本的科研条件。就现代化的科研工作来讲，单独一个单位的设备常常会无法适应，还应利用各种渠道，创造与别单位搞协作，这也是必耍的。
博士生的培养工作，需要较多的经费支持，只靠研究生的业务费是不够的，必须有足够的科研经费予以保证。
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