历史学在职研究生技能培训的必要性

历史学专业的技能培训客观上尽管存在很大的难度，组织管理、经费投入都要耗费教师大量的精力，但是我们实际执行后发现，这样的培训极为必要。从历史学在职研究生的反馈中可以归纳出如下必要性：

1、可以帮助学生掌握学习方法和培养学习兴趣

过去大多数同学认为，学历史就是记忆年代，死记硬背，枯燥无味。经过技能培训以后，不少历史学在职研究生感叹：“过去学习历史只是背结论、年代，真没想到原来学历史还这么有趣！”现在同学们读书时，很自觉地开始注意到了教本资料的出处，并自觉查对文献原著，开始学得更为灵活和生动，也学出了兴趣，还能将所学到的知识串联起来加以对比分析，极大地提高了学习成绩，知识掌握也更为系统。

2、可以提高学生的社会活动能力和动手能力

历史学专业不仅需要牢固的理论知识，而且也需要一些专业技能的培训。我们通过技能培训，刺激了历史学在职研究生理论联系实际的积极性，提高了他们的社会活动能力和动手能力，从而把“死”的历史学“活”了。学生们在掌握了一些特殊技能后感到十分自豪，如参与拓片制作、社会调查和摄影等。

任何一门学科都有它的知识结构和技能要求，历史学也不例外。历史学在职研究生教育的技能培训尽管难度很大，但绝对必须。以困难为借口，不对历史学专业学生开展技能培训，是历史学专业教育的重大失误。只有做好这项工作，我们才可望培养出合格的历史学专业学生。