当在职硕士的生活环境发生变化和调整时，他们所扮演的角色也会进行相应的调整或者直接变换角色的权利、义务和行为规范。反之，一旦社会场景发生变化，而在职硕士的角色结构发生了不相应的变化时，个体的角色转移就会出现障碍。同时，在职硕士为了快速的适应处于不断变化的社会环境，就要不断的扮演新的角色和进行角色转移，例如，从大学校园的环境转化到社会环境中时，并不是单纯的身份的转换，而是要从本质上对新的环境进行适应和规范，每一种环境都有其特有的行为模式。
如果在职硕士在所谓的适应新的模式或者行为规范时，只是进行单纯的模仿或者对其进行对抗，那么其角色行为的转换就不能顺利进行，从而产生角色转移障碍;另外，包括在职硕士的瞬间环境变化，比如在一个群体中与同学是管理者与被管理者的角色，但是到了宿舍或者教室中时就转换成了同学关系，这种顺利的角色转移情况也需要恰当的处理方式。所以，现实中不缺乏存在不能自行处理进行行为调换的现象。
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