(一)教育管理学硕士论文现状的如何?
我国教育管理学硕士论文在近十余年来的现状如何?这是本研究的最重要的部分，研究者从三个维度即研究主题、研究方法和研究目的对硕士论文的现状进行了详细地描述。
(二)教育管理学硕士论文存在什么问题?
基于硕士论文现状的描述，我们提出第二个问题，即教育管理学硕士论文存在的问题是什么?关于此方面的研究，以往的研究者大多基于经验的总结甚至是主观臆断。本研究试图逃离泛泛而谈的窠臼，尝试运用内容分析的实证研究方法，以使研究结果更加清晰化，更具说服力。
(三)基于存在的问题有何解决措施?
在研究的最后阶段，研究者根据硕士论文研究中发现的问题，讨论有哪些可行的措施和建议?以求能为该领域的研究者和实践者提供一些有价值的参考，对我国该领域硕士研究生的培养提供些许帮助。
其中，第一个问题将主要通过对硕士论文的内容分析解决，后两个问题将主要通过基于上面的结果进行整理和思考而得到解决。
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