浅析档案学在职研究生教学改革的思考

实践教学是让学生了解档案管理实务，培养档案学在职研究生的档案实践操作能力，让所学的书本知识与实践联系起来，学以致用。通过选择一些基础较好的档案馆，让学生模拟档案用户、档案信息服务者及档案咨询人员，成为档案利用的当事人和参与者，设身处地考虑角色利益，利用所学知识分析和解决档案管理及利用问题，在实际的档案利用中亲身感受档案用户的利益请诉求以及档案管理及服务的技巧。

进行档案利用实践训练，档案学在职研究生教师首先要选择合适的档案馆，既能满足教学目的的要求，又能充分锻炼学生的相应能力；其次，教师在整个利用实践过程中要掌握好度，既要充分调动学生的主观能动性，还要适时地进行干预和引导，适当地做出点评和总结。

总之，档案学在职研究生教学的改革，是一项长期没有终止的探索，我们必须根据时代的发展，根据档案学自身的特点，不断摸索，真正提高档案学的教学质量和学生的素质水平，使学生能够成在课堂教学的互动过程中健康成长；使学生真正地把自身的知识学习和能力培养结合起来，把学习能力和独立创新能力结合起来，提高逻辑思维能力和动手能力。