专业在职博士学位是为专业人员提供的一种学位，实践背景不仅是专业实践能力发展的基础，同时也是专业知识生产的源泉，只有具备一定的工作经验，才能深刻理解专业工作的内涵、特性和意义，才能顺利完成课程学习和学位论文的研究。因此，在入学资格上通常要求专业在职博士申请者具有1-5年的工作年限，是有一定经验、较为成熟的专业工作者，如英国基尔大学要求医学伦理学专业在职博士学位申请人在医疗保健领域拥有5年的工作经验，利兹都市大学要求工程在职博士学位申请者至少具有3年的专业工作经验;我国教育在职博士招收对象则要求具有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。
一定的学术水平是发展专业理论和专业能力的基础，是培养研究型专业人员的关键，拥有相关领域的硕士学位或具有同等学术水平几乎是世界各国大学的共同要求。有些大学还要求申请者提供一份研究计划，以体现申请者对实践的反思，对问题的评判分析能力，选择应用适当研究方法的能力和对实践作出显著贡献的潜力。
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