财务管理在职研究生案例教学法的优势

财务管理绝不仅仅是对现有分析技术的吸收和简单应用，而应当使学生迅速适应新的环境，培养学生的适应能力，认为“重要的不是你受到了多少训练，学到了多少知识，重要的是你怎样接受训练，也就是你思维、行动训练的方式和过程”。下面就为大家详细介绍下财务管理在职研究生案例教学法的优势。

优势一：个性化学习。财务管理案例要求学生对其所面临的现实给出个人的解释并给出可行的解决方案，学生在个人知识背景和个人观点基础上进行学习，形成自己独到的见解。

优势二：记忆深刻。许多财务管理案例往往是基于经验和现实世界而展开的，因而较易为学生接受，并且一旦学懂之后，将比来自讲课和阅读得到的知识更加牢固。

优势三：锻炼沟通能力和文字表达能力。案例讨论有助于锻炼财务管理在职研究生口头表达能力，以及劝说、聆听等与人打交道的技巧。学生在讨论之后，要写出简要的财务管理案例分析报告，有助于提高其综合素质，为将来参与实践打下良好基础。

优势四：开阔视野。通过财务管理案例教学，学生接触到不同行业、不同厂商的千变万化的真实情祝，这种接触能增强学生在面试工作初期的自信心。

优势五：较好的参与积极性。许多财务管理在职研究生发觉阅读一些来自于现实的财务管理案例比起抽象的概念、计算有趣得多，案例课堂讨论也比坐着“听讲”更令人兴奋。