基于网络辅助教学的财务管理专业教学环境作为一种新的学习环境,从教学方法、教学媒体、教学技术多个层面把传统教学的优势和网络数字化学习的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又重视学生的学习主体作用,发挥学生学习的积极性、主动性和创造性。下面就为大家详细介绍下基于网络辅助教学的财务管理在职研究生教学方法。
借助网络的媒体模拟与放映、无时空限制、开放、互动等优势,可以认为,基于网络辅助教学的财务管理专业教学方法除在课堂上由教师面授之外,更适用于情景教学法、任务驱动教学法、学生自主学习及教师网上答疑与交流等教学方法。
当然,网络教学与传统教学方法各有其优势和不足。由于长期习惯于传统教学方法,不能忽略网络教学方法对当前教学方法改革的影响;同时也不能因为深刻感受到了传统教学方法的弊端,片面刻意追求网络教学方法。一概而论否定其中某种教学方法的优势,坚持固守另一种教学方法都将会导致停滞不前或得不偿失。要采用求同存异的策略,使两种教学方法相互补充,有益共存。
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