高等院校数学专业始终肩负着为当地经济社会发展培养高素质数学专业应用型的重要责任。数学专业怎样顺应当前市场经济新形势,在激烈的市场竞争与巨大挑战中,通过改革应用型数学在职研究生人才培养模式,实现新一轮的跨越,已成为当前高校管理者及数学专业教育工作者必须加以高度重视并且切实解决的重要问题。
高等院校数学专业与中学时期的数学相比,具有高度抽象性这一鲜明特点。学生们往往学习起来会觉得非常费劲。数学专业的学习已经不像中学时期的数学学习那样只限于与数字来打交道,而是变得更为抽象与晦涩,再加上学习的课程比较多,数学在职研究生教师在课堂中往往无法对教学当中的难点进行面面俱到的讲解。
所以,数学在职研究生的学习兴趣往往会受到相当大的影响。怎样让那些抽象而难懂的专业数学理论变得有趣而且好学,具有更大的吸引力,这是每一位高校数学专业教师应当花大功夫去准备的。因此,在数学专业的课堂教学之中,可以编写出一系列容易进行记忆的口诀,以此来提升学生们的学习兴趣。
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