地理学在职研究生计算机辅助教学分析

计算机辅助教学是教育工作者综合利用现代教育学、心理学、传播学和信息处理等方面知识开发人类本身以及人周围环境的各种学习资源，优化教学过程，取得最优的教学目标和教学效果的一种教学手段。目前，计算机辅助教学CAI已经成为现代教育科学和现代教育技术的重要组成部分，成为地理学在职研究生教育教学改革的主要趋势。

地理学在职研究生教学的基本任务是获取地球表层的地理现象、事物的信息以及如何合理协调人地关系达到和谐统一，最后要以地理信息产品如地图等形式为管理决策提供技术支持，对传统的地理科学的挑战之一是它强烈地体现出其在地球信息科学中的作用。由于地理学研究对象的特殊性和复杂性，决定了地理科学教育的复杂性，与其它的学科相比，高等地理教育具有课程门类较多、教材内容广、统一性弱、每门课程教学时数相对较少等特点。

故地理专业的学科特点对地理学在职研究生的课堂教学要求也有其特殊性：教学的直观性和教学的实践性。随着地理科学技术知识的迅速增加和现代教育技术的进步，传统的教育思想、观念和体系受到强烈地冲击，以计算机辅助教学CAI为代表的现代教育技术将促进地理教育改革，为提高教学质量和教学效率，扩大教学规模，开辟一条崭新的有效途径。