财政学在职研究生实验课程设计分析

财政学课程体系的设计要考虑到财政学专业培养的学生必须适应公共管理的各项要求，适应其管理学的理论基础。因此，在课程体系中加入一些管理类课程是非常必要的。那么，财政学在职研究生实验课程体系该如何设计呢？

首先，根据财政学的培养目标与课程体系等专业属性，来具体界定财政学在职研究生实验教学的相关内容。财政学专业实验课程设计的课程内容基本界定在具有管理类特征的相关课程，如前所述的相关课程都可以尝试开设实验课程。实验类型基本界定为仿真模拟型实验和验证型实验。将各公共管理部门进行财政管理的实际操作流程引入到实验室进行仿真模拟操作。

其次，财政收入管理系统能够通过系统的内部控制机制和地方税务局、银行、国库的三方核对，有效控制税金的及时快速缴纳。而财政支出管理系统以网络应用为支撑，以细化的部门预算为基础，以所有财政收支全部进入国库单一账户为基本组织模式。这三个部分既单独成为独立的子实验，又可以联系起来组成一个小综合实验。

最后，在教学过程中，财政学在职研究生教师可以针对不同的组分配不同的任务，使组内部工作协调起来，并通过业务的串联，使组和组之间形成业务的协作关系。当一次试验完毕，教师可以快速地进行角色切换，使不同的组能够获得全面的财政业务实际操作练习。通过子项目实验与小综合实验的练习，使学生能够迅速理解课堂理论学习的内容，在掌握实践操作流程的基础上，深入理解我国预算管理制度改革的重要作用与深远影响。